BIOLOGIA 4º AÑO / ACT 3_ACTUALIZADA

BIOLOGÍA

4º AÑO  (ambas  modalidades)

ACTIVIDAD 3/ SEMANA 3

Tema:            Célula Eucariota

Objetivos:

Que los alumnos:

·      Comprendan el origen, la estructura y las funciones de los componentes de las células eucariotas y sus principales diferencias con las células procariotas;

·         Identifiquen organismos constituidos por células eucariotas.

TEXTO DE LECTURA:

El origen de las células con núcleo

Pese a las diferencias, algunas similitudes entras las células animales y vegetales harían suponer que comparten un origen común. Esta hipótesis fue desarrollada en l teoría de la endosimbiosis seriada de las células eucariotas propuestas por Lynn Margulis. Su trabajo  revolucionó las teorías sobre el origen de la vida en el planeta tierra.

A partir del estudio de los registros fósiles y posteriormente de la secuenciación de genomas, se concluyó que habría un antecesor unicelular común a especies animales y vegetales. Las células eucariotas habrían surgido a partir la endosimbiosis de bacterias: una bacteria sulfurosa y termófila se fusiono con otra nadadora.

La integración entre ambas dio origen al “nucleocitoplasma”. En una segunda etapa, el organismo resultante (un protista anaeróbico nadador) endocita a una bacteria aeróbica. El resultado de estas asociaciones simbióticas origina células con núcleo, nadadoras y aeróbicas, con la capacidad de una elevada tasa reproductiva. Los animales y hongos habrían descendido de esta rama evolutiva.

Actividades

1-Luego de leer el texto, resuelva las siguientes actividades.

a)  Elabora un glosario con las palabras cuyos significados desconoces

b)    ¿De qué habla el texto?

c)    Según el texto ¿Cómo surgieron las células eucariotas?

d) Elabora un texto breve, utilizando tus palabras que explique el origen endosimbiotico.

CORREO:    rossiroina27@gmail.com