LENGUA Y LIT. 1º AÑO / ACT 3

Lengua y Literatura

1º AÑO

ACTIVIDAD 3/ SEMANA 3

Responsables: Alarcón María Victoria; Collantes Cyntia; Duarte Mirta; Escarlón Vanesa; Gómez Geneiro Carolina; Olivera Gladys,

Tema:

La comunicación. Elementos del circuito comunicativo.

 Las personas usan la lengua para comunicarse y para establecer relaciones con otros miembros de la comunidad. Cada vez que lo hacen se generan situaciones comunicativas, es decir situaciones en las que dos o más personas se comportan como  PRODUCTORES y RECEPTORES de MENSAJES.

  

Los elementos presentes en cualquier situación comunicativa constituyen lo que se denomina CIRCUITO o ESQUEMA de la COMUNICACIÓN, que puede representarse de la siguiente manera:

Emisor: es quien produce el mensaje.

Receptor: es quien recibe el mensaje.

Mensaje: es lo que se transmite de un participante de la comunicación a otro. Puede ser LINGUÍSTICO (cuando se usa la lengua) o ICÓNICO (cuando se utilizan Iconos).Un ícono es una imagen o representación que sustituye a un objeto o a una idea por analogía o simbólicamente; ejemplo:

Código: es la lengua o el sistema de signos que se emplea. El código puede ser VERBAL: cuando  utiliza signos lingüísticos (palabras). Se puede producir en forma oral o escrita; o Código NO VERBAL cuando se utilizan los gestos, las imágenes, luces, dibujos.

Referente:  es   el tema sobre el que trata el mensaje.

Canal: es el medio por el cual se transmite el mensaje. Puede ser ORAL  o ESCRITO  (aire, papel, ondas sonoras, etc.)

Actividades:

Para realizar las actividades repasa los conceptos con el cuadro que está al final.

1)    Observa en las siguientes imágenes ¿Qué tipo de código se utilizan para comunicar algo?

a)    ¿Qué comunican cada uno de las imágenes?

1)    En las siguientes oraciones indica los elementos del circuito comunicativo.

Hacelo en forma ordenada con cada oración. Por ejemplo, con cada oración tenés que ordenar así:

Emisor:

Receptor:

Mensaje:

Referente:

Código:

Canal:

a)    Carlos le escribió un whatsApp a su papá para pedirle dinero.

b)    Caperucita le dijo al lobo que se estaba yendo de visitas a la casa de su abuelita.

c)    El niño envió emoticones a su abuela y ella no comprendió qué es lo que le quiso decir su nieto.